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别因错误认知使错过听障宝宝语言学习最佳时期

2018-09-30 11:40来源: 未知 编辑:聋人网  作者:助听器  点击:
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据统计,我国听力语言残疾居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首,约2057万人,占中国人口总数的1.67%,其中600多万是青少年,7岁以下儿童约为80万人。我国每年有2000万新生儿出生,约有3万听力损害的新生儿出现。据统计,我国聋哑症的发病率约为2‰。

听障婴幼儿的家长,对于你小儿听力康复来说,只有一个字至关重要:“早”即早发现、早诊断、早康复。

新生儿听力筛查要求早筛查、早确诊和早康复,这就是现在流行的所谓“1-3-6原则”:一个月内筛查,三个月诊断,最关键的是六个月内必须干预和康复。宝宝从四个月开始就会发出吱吱呀呀的叫声,到周岁一般都可以简单的说出爸妈的称呼以及一些长辈的称呼,宝宝在2-3岁间属于语言的敏感期。

听障儿童康复教育为什么要及早进行?

0~3岁是儿童大脑发育最快的时期,也是学习语言最关键时期。7岁以前是最佳期,7~12岁是可塑期。发生耳聋则严重影响儿童的听觉、言语发育,同时影响其他方面的发展。

如果能及时地发现耳聋,尽早配戴合适的助听器,使听障儿童在父母的怀抱中就接受各种声音、语言刺激,得到科学的康复训练,听障儿童的各方面就会接近正常儿童,康复的质量就会更高。

听障儿童的语言康复训练

1.家长良好的心理状态。

家长的情绪、态度直接影响着听障儿童的身心发展。在得到孩子失听的诊断后,明智的家长一般都能较迅速地调整好自己的情绪,正确地面对现实,在医生和康复部门的指导下,参照正常儿童听力、语言发展的情况,为听障儿童制订切实可行的康复方案,有明确的阶段性目标和具体措施,以便定期检查效果,改进训练方法。

2.及早选配助听器。

要在耳科医生指导下,为孩子选配助听器。这项工作做得越早,效果越好。有一个听障儿童,四个月时经脑干测听,听力损失分别高达95dB和100dB,属极重度耳聋。由于立即配戴助听器,自然地养成了聆听的习惯。长期的适量的声音刺激,提高了他的听力水平和辨别语音的能力。他5岁时,配载助听器听力可达56一70分贝,属于中重度的一级重听,能在普通幼儿园接受教育,虽然由于对j、q、z、c、s等辅音的分辨较差,说话时吐字不大清楚,但四声正确,说话能使人听懂,还会演奏电子琴。由此可见,及早选配助听器对孩子的语言康复意义重大。家长要尽可能为孩子提供质量较好的助听器,并学会使用和保管助听器的方法,经常检查儿童的使用情况,及时更换电池。

3.在实践中不断摸索和改进教学方法。

听障儿童语言康复需要经过长期的、反复的教学和训练。在此过程中,不仅要求家长付出时间、辛艰和耐心,还要求家长具备一定的文化基础,懂得一些语音学、语言学的知识,了解儿童语言发展的和听障儿童学习语言的特点。
希望各位聋儿家长一定要深刻认识到聋儿康复的“三早”原则,相信科学,有条件新生儿筛查的家长一定要配合好医疗单位做好筛查工作,没有条件筛查的家长如生活中发现孩子对声音反应不敏感就及时到专业机构来检查确诊,确诊后积极干预,不要因为传统“贵人语迟”思想所愚惑,如果确诊听力问题,一般6个月就能验配助听器进行康复,重度以上聋发育良好者8~10个月就能进行人工耳蜗植入,国外最小植入年龄是4个月。家长要明确聋儿早康复的利害关系,不要错失孩子最好的康复时机!


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